背景
　　以对俄合作为重点的全方位对外开放格局在我省基本形成。我省高校凭借悠久的对俄交流历史，不断拓展对俄合作的规模和层次，在校际交流、举办国际会议、科研教学合作以及学生互动等方面走在国内高校对俄合作的前列，对俄教育合作渐入佳境。在以全方位交流带动经贸合作的新的历史时期，如何发挥地缘优势，做强我省对俄教育合作，也成了委员们热议的话题。

走品牌特色高校发展道路
　　“现今的高等教育已被置于全球化和市场化浪潮中，不断考验着高等教育的竞争力。因此，高校要在进行改革的过程中，着力提升自身的特色建设，形成竞争优势和知名度，创造更多机会、发挥更大实力吸引俄罗斯教育机构‘走过来’开展合作，吸引更多学生主动来学习和交流。”莫淑华委员认为，中俄两国教育市场潜力很大，双方互为买方市场和卖方市场，我省要实行“引进来”与“走出去”相结合的战略，积极引进俄罗斯高等教育资源，同时也要“走出去”占有俄罗斯教育市场。既要把俄罗斯优于自己的资源引进国内，也要把自己有特色、有竞争能力的教育资源输出到俄罗斯教育市场。走品牌高校、品牌专业的特色高校发展道路。
　　同时，莫淑华委员建议，高等教育合作机制要公开透明，给予高校国际交流与合作的自主权，鼓励我省高水平教育机构赴俄罗斯办学，提升我省高等教育的国际交流与合作水平。

充分培养国际化专业人才
　　在中俄共建哈尔滨音乐学院、黑龙江大学中俄学院基础上，作为省领导推进项目，哈尔滨师范大学正积极申请成立哈尔滨师范大学苏里科夫美术学院，旨在培养绘画艺术学科的国际化人才，提升学校的国际化办学水平。并考虑申办中俄商务学院、中俄教育学院、中俄经法学院等，促进人才培养的国际化进程。
　　为此，臧淑英委员建议，哈师大要依托阿穆尔国立人文师范大学孔子学院，打造汉语言及中华文化推广平台。
　　对于中俄双方合作共赢的优势方面，臧淑英介绍，孔子学院成立于2010年10月，开展各类文化推广活动年均20余场，累计受众逾万人，已成为当地汉语语言教学与文化交流的重要平台。几年来，哈师大相继向阿穆尔国立人文师范大学孔子学院派遣了3名中方院长、5名汉语教师和8名志愿者教师，向俄罗斯其他孔子学院和各级各类学校派遣50余名志愿者教师。

构建引智拔尖人才培养模式
　　“俄罗斯的理工类、医科类、艺术类及文学类等很多学科的教学水平都居世界前列，或与欧美共处世界一流水平。”针对全方位对俄引智的前景，曹景文委员呼吁，在不断健全和完善合作办学的相关法规和配套政策制度的同时，可全方位引进俄罗斯优质教育资源，采用中俄双方师资共享、课程共享、教材共享的合作模式，构建宽领域、多层次、高水平的拔尖人才培养模式，并着力培养涵盖翻译人才、科技人才、教育文化交流人才等在内的既熟知两国国情、具有广阔的国际化视野，又掌握自然学科和人文学科专业知识、精通俄语、汉语、综合能力较强的战略性拔尖创新人才。
　　此外，曹景文委员还建议，依靠黑龙江与俄罗斯毗邻的地理优势和历史优势，开展多边教育合作，在“一带一路”背景下，在国家、省里的大力支持下，期望在保持两国交流合作频度与范围不断增长的基础上，更加注重交流合作的质量和层次，加深促成两国尖端人才、尖端领域的交流合作，例如在医疗科研方面要注重形成科研攻关合力，围绕两国医药卫生领域的重大项目，整合人力、智力资源，集中力量攻克具有挑战性的领域难题，并开拓视野，顶层谋划，站在全球的视角，利用现代信息技术，加强和扩大中俄医科大学联盟与世界范围的交流合作，以此来承担更多的社会职责和健康使命。